ULADECH CATÓLICA: RED DE DOCENTES

"Líderes universitarios formando capital humano para el bien común"

                             

     “CAPACITACION    UNIVERSITARIA   PARA  

      MEJORAR   EL DESEMPEÑO  DOCENTE”

       Dr. Econ. Medardo  Rubio  Cabrera

            ecosxxi_49@hotmail.com

 

  Las instituciones  educativas en todos los niveles ,han planteado hace ya  unos cinco años, programas de autoevaluación interna,  evaluación externa, han formado equipos  de acreditación,  y  los resultados han   sido  positivos  al lograr acreditar la  mayoría de las carreras que  imparten en sus diversas facultades.

El objetivo es  formar  profesionales de acuerdo a las demandas de  las diversas ramas productivas de la sociedad, y al grado de evolución  del mercado y las  empresas  en nuestro país.

Actualmente se centra  la atención en el aprendizaje,  con ayuda de medios virtuales, por  lo que, el  docente requiere mayor preparación tecnológica para hacer uso del lenguaje electrónico, y computarizado, y las instituciones son supervisadas por entidades como la SUNEDU,  con exigencias de calidad, así por ejemplo  no es posible  el  ejercicio de cátedra sin ser Magister, y es mejor  con  nivel de Doctorado.

Se va demostrando, que cuanto más capacitado es  un  docente  universitario, será  mejor su nivel de desempeño, existen   universidades que  vienen implementando  modelos didácticos, que son los ejes centrales para mejoramiento de la calidad.

 

Un  docente universitario capacitado para el ejercicio de sus actividades lectivas, tiene mayor  conocimiento científico, desarrolla más habilidades y  estrategias de aprendizaje en favor de sus  alumnos, promueve la discusión, análisis y  reflexión en el aula presencial, incorpora  cambios, se muestra actualizado y por  tanto  asume el compromiso  de educar para la vida al compartir sus experiencias adquiridas de modo directo  en la práctica o indirecto atreves de la  bibliografía  que  usa.

Así por ejemplo ULADECH CATOLICA, tiene  un modelo didáctico

que  permite promover y medir la calidad, evaluar por resultados, el aprendizaje, se innova  en cada ciclo los contenidos de las asignaturas , se mejora la capacidad de gestión , la universidad oferta estímulos a la investigación y promueve eventos científicos , con el propósito de  mejorar el desempeño en el ámbito  presencial  y virtual.

Este enfoque nos permite formular, el problema  de investigación  ¿Cómo influye el nivel de capacitación  especializada en los docentes universitarios  por facultades para mejorar su desempeño profesional  concordante con el modelo  didáctico?

Es probable, que si usa una adecuada estrategia de capacitación  especializada por facultad, se observara una mejora positiva en  el desempeño profesional, acorde a los objetivos del modelo didáctico Uladech Católica.

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Respuestas a esta discusión

MAESTRO LA CAPACITACIÓN ESPECIALIZADA Y CONTINUA VA A MEJORAR LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA  PROFESIONAL DE NUESTROS ESTUDIANTES PUES NOSOTROS COMO DOCENTES APLICAREMOS ESTRATEGIAS NUEVAS PARA LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS DE  ACUERDO AL MODELO DE ULADECH CATÓLICA

SALUDOS DE LA FILIAL  CAÑETE

GRACIAS  EL APORTE, CUANTO MAS ESPECIALIZADO SEA EL  DOCENTE, Y  APLIQUE ESTRATEGIAS COGNITIVAS, LOS  ESTUDIANTES, CAMINARAN EN UN PROCESO REFLEXIVO AL ENCUENTRO CON EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO, DESDE LUEGO CON LA ORIENTACION Y GUIA  DEL MAESTRO.

MUCHAS GRACIAS, MI ESTIMADO, SALUDOS DESDE TRUJILLO ACTUALMENTE CALUROSO

UN FUERTE ABRAZO PARA CAÑETE

Nosotros como docentes somos el medio para una buena formación, buscamos los mejores medios para que el alumno adopte adecuados criterios en su desempeño: criterios basados en fundamentaciones técnicas, normativas, psicosociales. Si estamos en este camino de maestros en este recinto universitario, es digno felicitar a la Universidad por brindarnos la capacitación adecuada en este evolutivo quehacer del conocimiento sistemático en favor de nuestros alumnos. Saludos a nuestro orientador y a todos los colegas



Andrés Zapata Alejos dice:

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